Programme primaire

École internationale de Princeton est une école du monde de l'IB agréée qui s'engage à fournir une éducation internationale de haute qualité, stimulante, que nous pensons importante pour nos apprenants.
Le programme primaire de l'IB (PP) destiné aux enfants âgés de 3 à 12 ans encourage et développe les jeunes élèves en tant que participants attentionnés et actifs dans un parcours d'apprentissage tout au long de la vie.
Le PP propose un cadre pédagogique transdisciplinaire basé sur la recherche qui renforce la compréhension conceptuelle. Il s’agit d’une approche éducative centrée sur l’élève pour les enfants âgés de 3 à 12 ans.
Il reflète le meilleur de la recherche pédagogique, du leadership et de l’expérience issus des écoles du monde de l’IB.
Le PP a évolué pour devenir un leader mondial en matière d’éducation tournée vers l’avenir.
Le PP a évolué pour devenir un leader mondial en matière d’éducation tournée vers l’avenir.

Au PIS, il n’y a rien à quoi nous accordons plus de priorité que le bien-être de votre enfant, car il s’agit d’un élément important de sa croissance.
L'école internationale de Princeton est un modèle fonctionnel de l'approche constructiviste thématique, un lieu où la diversité est célébrée et où la collaboration entre les familles et l'école est encouragée.
Ici, dans notre école, nous enseignons pour la vie et non pour l'école en permettant à nos élèves d'acquérir à la fois les connaissances et les compétences qui les soutiendront dans leur parcours d'apprentissage tout au long de la vie dans un environnement inspirant et dynamique.
Votre engagement à garantir que Princeton International School
reste une école célèbre et réussie est impressionnante.
Nous pensons que la création de conditions dans lesquelles tous les enfants sont prêts à apprendre et à réussir dans une communauté multiculturelle ne peut être réalisée qu'en formant des partenariats entre les parents, le personnel, les élèves et la communauté pour parvenir à une communauté scolaire véritablement intégrée, stimulante et rigoureuse sur le plan académique.
Au PIS, nous croyons fermement que l’école est la lumière qui guide le chemin des élèves.
La communauté scolaire, en particulier les enseignants, accompagne les élèves dans leur parcours d'apprentissage tout au long de la vie ; pour soutenir et fournir de l’aide en cas de besoin.
Nos étudiants ont toutes les occasions d'expérimenter, d'explorer et de tirer des conclusions basées sur leurs propres observations.
Nous avons des attentes élevées envers nos apprenants et pensons que chacun d’entre eux possède de fortes capacités dont ils n’ont peut-être pas eux-mêmes conscience de leur existence.
Notre objectif est d'aider ces étudiants, malgré leurs différences, à explorer et à améliorer leurs capacités afin qu'elles puissent être démontrées dans le processus d'apprentissage.
C’est pourquoi nous encourageons nos apprenants à s’exprimer, à prendre des responsabilités et à jouer un rôle actif à l’école et au-delà.
Au PIS, nous répondons aux besoins d’apprentissage des étudiants grâce à des méthodes innovantes d’enseignement et d’apprentissage. Nos unités d'enquête sont soigneusement conçues pour élargir les opportunités d'enquête, de croissance personnelle et de développement académique.